@mastersthesis {84,
	title = {การศึกษาสภาพการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนการศึกษาพิเศษ ที่เปิดสอนนักเรียนพิการ 2 ประเภท สังกัดสำนักงานการศึกษาพิเศษ},
	volume = {ครุศาสตรมหาบัณฑิต},
	year = {2552},
	school = {มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม},
	address = {พิษณุโลก},
	abstract = {<p>การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนการศึกษาพิเศษที่เปิดสอนนักเรียนพิการ 2 ประเภท สังกัดสำนักบริหารงานการศึกพิเศษ กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ผู้บริหาร หัวหน้างาน และครูประจำชั้น / ครูที่ปรึกษา จำนวน 224 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า สภาพการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนการศึกษาพิเศษที่เปิดสอนนักเรียนพิการ 2 ประเภท สังกัดสำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาสภาพการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นรายด้าน พบว่ามีสภาพการดำเนินงานอยู่ในระดับมากทุกด้านเรียงลำดับจากมากไปหาน้อยตามลำดับ คือ ด้านการส่งเสริมและพัฒนา ด้านการคัดกรองนักเรียน ด้านการป้องกันและแก้ไข ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และด้านการส่งต่อ เมื่อพิจารณาความคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามแยกเป็นสถานภาพในการปฏิบัติงาน พบว่า ผู้บริหารมีสภาพการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในภาพรวม ทั้ง 5 ด้าน อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าผู้บริหารเห็นว่า ด้านที่มีสภาพการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก คือ ด้านการส่งเสริมและพัฒนา ด้านการป้องกันช่วยเหลือและแก้ไข ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และด้านการส่งต่อ ตามลำดับ ครูแนะแนว มีความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในภาพรวมทั้ง 5 ด้าน อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้านมีสภาพการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก ซึ่งเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยได้แก่ ด้านการส่งเสริมและพัฒนา ด้านการป้องกันช่วยเหลือและแก้ไข ด้านการคัดกรอง ด้านการส่งต่อ และด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ตามลำดับ อยู่ในระดับมากเมือพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้านมีสภาพดำเนินงานอยู่ในระดับมาก ซึ่งเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ด้านการส่งเสริมและพัฒนา ด้านการคัดกรอง ด้านการป้องกันช่วยเหลือและแก้ไข ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ด้านการส่งต่อ ตามลำดับ</p>
},
	keywords = {การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน, นักเรียนพิการ 2 ประเภท, ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, สังกัดสำนักงานการศึกษาพิเศษ, โรงเรียนการศึกษาพิเศษ},
	url = {http://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=th/node/84},
	author = {นภาพร, นันทเขียว}
}
