00995nas a2200133   4500008004100000245022000041210019700261260012100458653004700579653005600626653007100682100005200753856005600805       2550                        eng d00aการวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 20 aการวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาปฏิบัติการเคมีอ  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc255010aการเรียนการสอน10aชุดการเรียนการสอน10aปฏิบัติการเคมีอินทรีย์1 aกุลยา, จันทร์อรุณ  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/68501061nas a2200145   4500008004100000245024800041210019100289260012100480653005600601653004700657653003500704653007100739100004900810856005600859       2550                        eng d00aการศึกษากลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม0 aการศึกษากลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาล  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc255010aการสอนภาษาอังกฤ๋ษ10aการเรียนการสอน10aภาษาอังกฤษ10aวิธีการเรียนภาษาอังกฤษ1 aทวีศักดิ์, ขันยศ  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/68704498nas a2200205   4500008004100000245034500041210019500386260006400581490005600645520309700701653007703798653004703875653007103922653002903993653001704022653008904039653006504128100004304193856005604236       2550                        eng d00aการศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาของอาจารย์ชาวต่างประเทศ0 aการศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ที่มี  aพิษณุโลกbPibulsongkram Rajabhat University0 vครุศาสตรมหาบัณฑิต3 aการวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาของอาจารย์ช่างต่างประเทศ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษษที่เรียนภาษากับอาจารย์ชาวต่างประเทศซึ่งเป็นนักศึกษาสาขาศิลปะศาสตร์ โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น อุตสาหกรรมท่องเที่ยว ชั้นปีที่ 1 ปีที่ 2 ปีที่ 3 และปีที่ 4 ของมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ปีการศึกษา 2549 จำนวน 246 คน สุ่มตัวอย่างโดยใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม (Questionnaire) ที่เกี่ยวกับความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาของอาจารย์ชาวต่างประเทศที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง จำนวน 70 ข้อ มีลักษณะเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check List) และมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยผู้วิจัยดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง ได้แบบสอบถามที่สมบูรณ์จำนวน 223 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยเลขคณิตและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามมีความคิดเห็นต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาของอาจารย์ชาวต่างประเทศในภาพรวมและแต่ละรายด้านอยู่ในระดับมาก10aการจัดการเรียนการสอนภาษา10aการเรียนการสอน10aความคิดเห็นของนักศึกษา10aนักศึกษา10aภาษา10aมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม10aอาจารย์ชาวต่างประเทศ1 aจั๋ย, หยูนเหมย  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/11601027nas a2200133   4500008004100000245026500041210019300306260012100499653004700620653005300667653005600720100006100776856005600837       2549                        eng d00aการพัฒนาชุดการเรียนการสอนวิชาความจริงของชีวิต เรื่อง “การดำเนินชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา”0 aการพัฒนาชุดการเรียนการสอนวิชาความจริงของชีวิต เรื่อง การดำเนินชี  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc254910aการเรียนการสอน10aความจริงของชีวิต10aชุดการเรียนการสอน1 aทิพย์สุดา, นัยทรัพย์  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/67900863nas a2200133   4500008004100000245016200041210016200203260012100365653004700486653002600533653005600559100005800615856005600673       2549                        eng d00aการวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการเรียนการสอนปฏิบัติการชีวเคมี10 aการวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการเรียนการสอนปฏิบัติการชีวเคมี1  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc254910aการเรียนการสอน10aชีวเคมี10aปฏิบัติการชีวเคมี1 aฤดีวรรณ, บุญยะรัตน์  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/68100898nas a2200133   4500008004100000245017800041210017800219260012100397653004700518653005600565653002900621100005800650856005600708       2549                        eng d00aการวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาหลักเคมี 10 aการวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาหลักเคมี 1  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc254910aการเรียนการสอน10aชุดการเรียนการสอน10aหลักเคมี1 aฤดีวรรณ, บุญยะรัตน์  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/68201023nas a2200133   4500008004100000245030100041210019500342260012100537653004700658653004700705653002900752100005200781856005600833       2549                        eng d00aการใช้สารสนเทศในการเรียนของนักศึกษาภาคปกติ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม0 aการใช้สารสนเทศในการเรียนของนักศึกษาภาคปกติ คณะมนุษยศาสตร์และสังค  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc254910aการเรียนการสอน10aการใช้สารสนเทศ10aสารสนเทศ1 aศิริสุภา, เอมหยวก  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/67605550nas a2200157   4500008004100000245039300041210019700434260011500631490005700746520430400803653004705107653007705154653005905231100004605290856005605336       2546                        eng d00aการพัฒนาหลักสูตรและการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนประถมศึกษา : กรณีศึกษาอำเภอบางกระทุ่ม จังหวัดพิษณุโลก0 aการพัฒนาหลักสูตรและการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนกา  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม0 v ครุศาสตรมหาบัณฑิต3 aการวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาลักษณะภูมิปัญญาท้องถิ่น สภาพและความงามต้องการในการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในโรงเรียนประถมศ฿กษา ในอำเภอบางกระทุ่ม จังหวัดพิษณุโลก และเพื่อสร้างหลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่นสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาในอำเภอบางกระทุ่ม จังหวัดพิษณุโลก ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ทรงภูมิปัญญาท้องถิ่นในเขตอำเภอบางกระทุ่ม จังหวัดพิษณุโลก จำนวน 145 คน ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 37 คน ครูผู้สอน จำนวน 322 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนโรงเรียนราษฏร์อุทิศ จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมีลักษณะเป็นแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ หลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่นอำเภอบางกระทุ่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตราน ประสิทธิภาพของหลักสูตร และค่าการทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. ลักษณะภูมิปัญญาท้องถิ่นในเขตอำเภอบางกระทุ่ม จังหวัดพิษณุโลก จำแนกได้เป็น 4 สาขา คือ สาขาหัตกรรมและอุตสาหกรรม สาขาแพทย์แผนไทย สาขาศาสนาและประเพณี และสาขาเกษตรกรรม 2. สภาพการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในโรงเรียนประถมศึกษา ในภาพรวมพบว่ามีการนำมาใช้อยู่ในระดับปานกลาง 3. สภาพความต้องการในการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในโรงเรียนประถมศึกษาในภาพรวมพบว่ามีการนำมาใช้อยู่ในระดับปานกลาง 4. หลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่นของอำเภอบางกระทุ่ม จังหวัดพิษณุโลกที่สร้างขึ้นพบว่ามีประสิทธิภาพ 81.40 : 82.20 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และหลังการใช้หลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่นอำเภอบางกระทุ่ม นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนการใช้หลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่นอำเภอบางกระทุ่ม นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนการใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถติที่ระดับ .0110aการเรียนการสอน10aภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ใน10aโรงเรียนประถมศึกษา1 aศรันยา, บัวเปรม  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/36100886nas a2200121   4500008004100000245021500041210019700256260010600453653004700559653006800606100003400674856005600708       2546                        eng d00aการสำรวจปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพการเรียนการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ0 aการสำรวจปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพการเรียนการสอนวิชาเทคโนโลยีสา  aพิษณุโลกbสถาบันราชภัฏพิบูลสงครามc254610aการเรียนการสอน10aวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ1 aรัชฎา, คำมา  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/60801090nas a2200145   4500008004100000245033700041210019700378260010600575653004700681653001400728653003800742653006800780100004000848856005600888       2545                        eng d00aปัญหาการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของครูระดับประถมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก ปีการศึกษา 25420 aปัญหาการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของครูระดับป  aพิษณุโลกbสถาบันราชภัฏพิบูลสงครามc254510aการเรียนการสอน10aครู10aประถมศึกาษา10aผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง1 aสนิท, ฉิมเล็ก  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/63801294nas a2200145   4500008004100000245045100041210019700492260010600689653004700795653008900842653006800931653003500999100005801034856005601092       2543                        eng d00aผลการเรียนการสอนเชิงปฏิบัติการในวิชาพันธุศาสตร์จุลินทรีย์ต่อความคิดรวบยอดที่สำคัญทางพันธุศาสตร์ ทักษะ และทัศนคติของนักศึกษาโปรแกรมวิชาชีววิทยาประยุกต์0 aผลการเรียนการสอนเชิงปฏิบัติการในวิชาพันธุศาสตร์จุลินทรีย์ต่อความ  aพิษณุโลกbสถาบันราชภัฏพิบูลสงครามc254310aการเรียนการสอน10aการเรียนการสอนเชิงปฏิบัติการ10aพันธุศาสตร์จุลินทรีย์10aสื่อการสอน1 aอุไรวรรณ, วิจารณกุล  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=en/node/576