%0 Thesis %B มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม %D 2560 %T การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยวิธีการสอนสตอรี่ไลน์ เรื่องสารและการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 %A วีนัส, อยู่แย้ม %K กลุ่มสาระการเรียนรู้ %K การพัฒนาชุดกิจกรรม %K การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ %K การเปลี่ยนแปลง %K ชั้นมัธยมศึกษา %K ม.2 %K วิทยาศาสตร์ %K สตอรี่ไลน์ %K สารและการเปลี่ยนแปลง %B มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม %I มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม %C พิษณุโลก %V วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต %G eng %9 Thesis %0 Thesis %D 2557 %T การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับผลการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและแนวทางการส่งเสริมภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 %A ปริญดา, อ่อนด้วง %K การประกันคุณภาพ %K การเปลี่ยนแปลง %K ความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำ %K ประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 %K ผู้บริหารโรงเรียน %K สถานศึกษา %K สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา %K แนวทางการส่งเสริมภาวะผู้นำ %I มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม %C จังหวัดพิษณุโลก %V ครุศาสตรมหาบัณฑิต %G eng %9 วิทยานิพนธ์/thesis %0 Thesis %D 2552 %T การศึกษาปัญหาการบริหารงานและแนวทางในการพัฒนาโรงเรียนแกนนำผู้นำการเปลี่ยนแปลง เพื่อรับรองการกระจายอำนาจ ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก เขต 1 %A อุบลรัตน์,พรหมสกุล %K การกระจายอำนาจ ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน %K การบริหารงาน %K การพัฒนาโรงเรียน %K การศึกษา %K การเปลี่ยนแปลง %K พิษณุโลก %K แนวทางในการพัฒนาโรงเรียน %I มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม %C พิษณุโลก %V ครุศาสตรมหาบัณฑิต %G eng %U http://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=th/node/959 %9 วิทยานิพนธ์/Thesis %0 Report %D 2542 %T ความสัมพันธ์ระหว่างกลวิธีการใช้อำนาจกับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร ตามการรับรู้ของบุคลากรประจำสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม %A สธน, โรจนตระกูล %K การเปลี่ยนแปลง %K การใช้อำนาจ %K ความสัมพันธ์ระหว่างกลวิธี %K ตามการรับรู้ %K บุคลากรประจำสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม %K ผู้บริหาร %K ภาวะผู้นำ %I มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม %C เมืองพิษณุโลก %G eng