การศึกษารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้วิธีสตอรี่ไลน์ สำหรับนักศึกษาในสถาบันราชภัฏ : กรณีศึกษาสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม
แท็บหลัก
ชื่อ | การศึกษารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้วิธีสตอรี่ไลน์ สำหรับนักศึกษาในสถาบันราชภัฏ : กรณีศึกษาสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม |
Publication Type | Report |
Year of Publication | 2544 |
Authors | อารี, ปรีดีกุล |
Institution | มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม |
City | เมืองพิษณุโลก |
คำค้นหา | การศึกษารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษ, นักศึกษาในสถาบันราชภัฏ, ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง, สถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม, โดยใช้วิธีสตอรี่ไลน์ |
URL | http://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=th/node/766 |
File:
Attachment | Size |
---|---|
เอกสารฉบับเต็ม (Fulltext) | 2 MB |