@mastersthesis {253,
	title = {ผลการใช้เทคนิคกลุ่มสืบค้นที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4},
	volume = {ครุศาสตรมหาบัณฑิต},
	year = {2551},
	school = {มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม},
	address = {พิษณุโลก},
	abstract = {<p>การวิจัยคั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกาาผลของการใช้เทคนิคกลุ่มสืบค้นที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่งที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดวังแดง อำเภอ สามง่าม จังหวัดพิจิตร ปีการศึกษา 2550 จำนวน 28 คน การดำเนินการวิจัย โดยการทดลองใช้เวลา 32 ชั่วโมง ทดสอบหลังเลิกเรียนด้วยแบบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 20 นาที และใช้แบบทดสังเกตทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หลังเรียนเป็นเวลา 3 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสิถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยล่ะ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐานและ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์แบบ One samples t - test</p>
},
	keywords = {กระบวนการทางวิทยาศาสตร์, ทักษะ, นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ผลการใช้, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, เทคนิคกลุ่มสืบค้น},
	url = {http://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=th/node/253},
	author = {กฤษณา, เฮงประเสริฐ}
}
@article {558,
	title = {วิธีสอนแบบรัฐสภาที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6},
	year = {2542},
	month = {2542},
	institution = {สถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม},
	address = {พิษณุโลก},
	keywords = {การพูด, การฟัง, การเขียน, ทักษะ, ภาษาไทย},
	author = {สนิท, ฉิมเล็ก}
}
