01407nas a2200157   4500008004200000245042300042210019700465260011500662653009500777653007100872653006800943653007401011653006501085100004301150856005601193       2544                        Tha d 00aการศึกษารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้วิธีสตอรี่ไลน์ สำหรับนักศึกษาในสถาบันราชภัฏ : กรณีศึกษาสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม0 aการศึกษารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม10aการศึกษารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษ10aนักศึกษาในสถาบันราชภัฏ10aผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง10aสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม10aโดยใช้วิธีสตอรี่ไลน์1 aอารี, ปรีดีกุล  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/?q=th/node/766