04631nas a2200193   4500008004200000245026000042210019700302260012700499490005600626520325800682653008303940653005304023653004104076653012504117653001704242653007104259100005504330856005204385       2556                        Tha d 00aการพัฒนาหลักสูตรอบรมเพื่อเสริมสร้างความรู้และความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วม0 aการพัฒนาหลักสูตรอบรมเพื่อเสริมสร้างความรู้และความพึงพอใจต่อการจั  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc2557-09-220 vครุศาสตรมหาบัณฑิต3 aการวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1. พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างความรู้ในการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วม 2.เพื่อเปรียบเทียบความรู้ก่อนหลังการฝึกอบรมตามหลักสูตร และ3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจหลังการฝึกอบรมด้วยหลักสูตรดังกล่าว กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูการศึกษาพิเศษและครูสอนเสริมในโรงเรียนเรียนร่วม ในอำเภอกงไกรลาศ จำนวน 191คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ หลักสูตรฝึกอบรมฯ แบบประเมินหลักสูตรฝึกอบรม แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วมก่อนและหลังการอบรมฯ และแบบสอบถามความพึงพอใจหลังการอบรมด้วยหลักสูตรฝึกอบรมฯ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูการศึกษาพิเศษและครูสอนเสริมในโรงเรียนเรียนร่วม มีความเห็นว่าหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างความรู้และความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วม หลักสูตรฝึกอบรมฯ มีคุณภาพ และความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด 2. หลักการอบรม ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูการศึกษาพิเศษ และครูสอนเสริม มีความรู้ด้านการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วมสูงกว่าก่อนการอบรม 3. หลังการอบรมผู้อำนวยการโรงเรียน ครูการศึกษาพิเศษและครูสอนเสริมมีความพึงพอใจต่อหลักสูตรฝึกอบรมฯ และครูมือการใช้หลักสูตรในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด10aการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วม10aการพัฒนาหลักสูตร10aการเรียนร่วม10aความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วม10aอบรม10aเพื่อเสริมสร้างความรู้1 aศิริพร, เอี่ยมหน่อ  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/en/node/3701258nas a2200157   4500008004200000245042400042210019700466260012100663653006500784653002600849653006500875653002900940653001700969100006100986856005301047       2548                        Tha d 00aการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการจัดการเรียนการสอนตามสภาพจริงโดยผ่านกระบวนการวิจัย สำหรับครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษรุโลก เขต 10 aการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการจัดการเรียนการสอนตามสภาพจริงโดยผ่านกระ  aพิษณุโลกbมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามc254810aการจัดการเรียนการสอน10aการอบรม10aพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม10aหลักสูตร10aอบรม1 aชัยวัฒน์, สุทธิรัตน์  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/en/node/670