02309nas a2200121   4500008004200000245036500042210019300407260002900600490005600629520141500685100003402100856005302134       2550                        Tha d 00aการศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางในการบริหารจัดการการเรียนรร่วมโดยใช้โครงการสร้างซีทของโรงเรียนแกนนำการเรียนร่วม จังหวัดสุโขทัย0 aการศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางในการบริหารจัดการการเรียนรร่วมโดยใช้  aพิษณุโลก0 vครุศาสตรมหาบัณฑิต3 aการวิจัยในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางในการบริหารจัดการเรียนร่วมโดยใช้โครงสร้างซีทของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนจังหวัดสุโขทัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ผู้บริการ และครูผู้สอน ในโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วมในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกาาสุโขทัย เขต 1 และเขต 2 จำนวน 17 โรงเรียน รวม 196 คน โดยเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่เป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมานค่า 5 รพดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการพรรณนาเชิงวิเคราะห์1 aบุษบา, ตาไว  uhttp://etheses.psru.ac.th/lib-irpsru/th/node/263