การศึกษาปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียน ของศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ เขตการศึกษา 7

Primary tabs

Titleการศึกษาปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียน ของศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ เขตการศึกษา 7
Publication TypeThesis
Year of Publication2545
Authorsสุรพล, วรเลิศ
Degreeครุศาสตรมหาบัณฑิต
Universityมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Cityพิษณุโลก
Keywordsการดำเนินงาน, การประกันคุณภาพ, การศึกษานอกโรงเรียน, ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ, เขตการศึกษา 7
Abstract

การศึกษาปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียน ของผู้บริหารศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ เขตการศึกษา 7 โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาและเปรียบเทียบปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียน ใน 3 ด้าน คือ มาตรฐานด้านผู้เรียน มาตรฐานด้านกระบวนการ และมาตรฐานด้านปัจจัย จำแนกตามประสบการณ์ในการดำรงตำแหน่งของผู้บริหารศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอและจำแนกตามขนาดศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ เขตการศึกษา 7 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือผู้บริหารศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ เขตการศึกษา 7 ปีการศึกษา 2544 จำนวน 69 คน โดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) และสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้เป็นแบบสอบถามมาตรตราส่วนประมาณค่า (Ratting Scale) เก็บรวบรวมข้อมูลทางไปรษณีย์ วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้โปรแกรม SPSS สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mend) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ทดสอบความแตกต่างของตัวแปรสองกลุ่มด้วย t-test และ 3 กลุ่มด้วย F-test ทดสอบรายคู่ด้วยวิธีการของ เชฟเฟ (Scheffe Method) ผลการวิจัยพบว่าผู้บริหารศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ เขตการศึกษา 7 มีความเห็นต่อปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียนทั้ง 3 ด้านคือ มาตรฐานด้านผู้เรียน/นักศึกษา มาตรฐานด้านกระบวนการและมาตรฐานด้านปัจจัย ดังนี้ 1. การดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียนมีปัญหาอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน มาตรฐานที่มีปัญหาสูงสุด คือ มาตรฐานด้านกระบวนการ และมาตรฐานด้านปัจจัย 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารที่มีประสบการณ์ในการบริหารน้อยกว่า 5 ปี และมากกว่า 5 ปี ที่มีต่อปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียน ในภาพรวมทั้ง 3 ด้านไม่แตกต่างกัน 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นผู้บริหาร ในสถานศึกษาขนาดใหญ่ ขนาดกลางและขนาดเล็ก ที่มีต่อปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษานอกโรงเรียน ในภาพรวมทั้ง 3 ด้าน ไม่แตกต่างกัน

Citation Key246
ไฟล์แนบ: 
AttachmentSize
PDF icon tpg.pdf87.31 KB
PDF icon bib.pdf122.4 KB
PDF icon ch5.pdf291.14 KB
PDF icon ch4.pdf392.05 KB
PDF icon ch3.pdf84.37 KB
PDF icon ch2.pdf629.53 KB
PDF icon ch1.pdf225.77 KB
PDF icon con1.pdf130.35 KB
PDF icon abs.pdf176.33 KB
PDF icon app.pdf306.42 KB