การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและความตระหนักในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนสังคมศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์กับวิธีสอนแบบปกติ

Primary tabs

Titleการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและความตระหนักในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนสังคมศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์กับวิธีสอนแบบปกติ
Publication TypeThesis
Year of Publication2550
Authorsปราณี, จินดาวงษ์
Degreeครุศาสตรมหาบัณฑิต
Universityมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
Cityจังหวัดพิษณุโลก
Thesis Typeวิทยานิพนธ์/thesis
Keywordsกลุ่มสาระการเรียนสังคมศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม, การคิดแก้ปัญหาและความตระหนัก, การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม, การเปรียบเทียบ, นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, บสตอรี่ไลน์, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, วิธีสอน
Citation KeyPSRU1077